11月8日，北京大学欧亿6蓝狮注册副院长刘玉鑫教授做客我院第37期“恒元物理学讲座”，做了题为“北京大学物理学科教学改革的理念与实践”的专题报告。学校教务处处长李贵安、我院院长屈世显、教学副院长李永放、科研副院长张中月以及广大教师和部分研究生参加了报告会。报告会由院长屈世显主持。

　　刘玉鑫教授的报告围绕北京大学物理学科教学改革工作，主要讲述了教学改革指导思想、改革方案、保障措施、效果举例等几方面内容。刘教授谈到，北京大学物理学科教学改革始终以教育的自身规律为指导，强调教育之目标是使“受教育者”学会如何学习，使学生在知识、能力、素质各方面协调发展。他们将学生身份定位为资历尚浅的研究者(学者)，将教育者的职责归纳为：提供条件，营造环境；以人为本、尊重选择；分类培养、共同提高。基于上述培养理念，创立了多模式培养方案，包括纯粹物理型、宽基础性（与其他学科交叉）、应用物理性、天文型等多种类型。建立了模块化、结构化，分层次的课程体系。通过小块多样的课程体系和滚动开课措施，为实施区分层次的培养方案提供了有力保障。在实践环节中，构建了综合物理实验训练（自由报名+选择）、创新训练实验平台、前沿物理实验平台、小型课题研究与展示训练平台和实际科研训练与实践等5个平台。此外，形式多样的学术报告会、研讨会、论坛、讲座、学术沙龙和物理文化节等，为学生了解前沿动态、拓宽知识面提供了很好的氛围。同时，国外大师来校开讲座和短期国外交流为国际化培养提供了重要支撑。学生选择之核心体现在：可以根据兴趣在培养模式、课程安排和实践环节做出不同的选择。毕业时，根据学生的上述选择获得不同专业的学位。刘玉鑫教授还专门提到，这种新的人才培养模式得到不同层次教师的支持和广泛参与。在北大欧亿6蓝狮注册，知名学者、教授参与本科生培养、承担本科生基础课教学任务已成为一个基本的职责和理念。他们的这种培养模式已经取得了丰硕成果。近几年来，本科生每年在包括Nature子刊、物理评论快报、物理评论等国际著名刊物上发表论文多达80篇。刘玉鑫教授最后提出，优秀拔尖的人才培养方案是一个永恒的课题，需要全身心投入，为之奋斗！

　　该报告在欧亿6蓝狮注册教师中引起了很大反响。报告结束后，刘玉鑫教授与我院与会教师进行了座谈，就物理学科教学改革实践的细节问题与刘玉鑫教授做了热烈、深入地探讨。在总结中，屈世显院长对于北京大学欧亿6蓝狮注册的人才培养理念和培养模式改革给以高度赞扬。他指出，这样的改革真正树立了人才培养在高校中的核心地位，体现了科研支持教学、教学科研相长的良性互动。他要求学院教师在今后的教学和科研实践中，认真体会北大的人才培养理念和模式，自觉地将人才培养放在核心地位，积极投身科学研究，提高个人的学术水平和学术素养，以此保证教学水平的提高，实现教学和科研互相促进。最后，屈世显院长代表学院对刘玉鑫教授的精彩报告表示感谢，并向刘玉鑫教授赠送了70年校庆纪念品。